INTRODUCCIÓN.
TAREA
Día a día tomas diversas decisiones las cuáles impactan de manera individual y colectiva, por ello tu tarea será:
Actividad 1
Ø Que identifiques los elementos que forman parte del juicio moral.
Actividad 2
Ø Define de manera personal el concepto de libertad.
Actividad 3
Ø Identifica las características de las diferentes teorías de la libertad y argumenta sobre las ventajas y desventajas de cada posición en un cuadro comparativo.
Actividad 4
Ø Representar una dramatización donde identifiques cada uno de los elementos del juicio moral.
Ø Al final de la actividad el alumno deberá entregar un mapa conceptual elaborado con la información que se requirió investigar
Ø La tarea debe ser realizada de manera colaborativa donde se propicie un ambiente de colaboración, solidaridad, responsabilidad, respeto y tolerancia.
Ø Las herramientas que se deben utilizar son la computadora, el internet, y ver el video sobre la elaboración del mapa conceptual.
Ø El tiempo para dicha actividad se realizará en el transcurso de dos semanas divididas en 6 sesiones.
PROCESO:
v Lee las diferentes teorías sobre la libertad e identificar sus respectivas ventajas y desventajas, determinando con argumentos sólidos cuáles fueron las más influyentes por sus características y efectos presentándolo mediante un cuadro comparativo.
v Elaborar un mapa mental que ilustre la intervención de los elementos que influyen en la toma decisiones como son los componentes del juicio moral y la libertad.
v Organizarse en equipos para elaborar la representación de la dramatización valorando que sea en base a una situación real. Al final de la representación se deben ilustrar los elementos del juicio moral respecto a la escenificación. Para ello deberás de analizar los casos de la página que se te indica.
RECURSOS.
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
http://www.amigodelhogar.net/2011/02/el-valor-de-la-libertad.html , http://www.monografias.com/trabajos17/dignidad-humana/dignidad-humana.shtml , http://rocio-didaskein.blogspot.com/2010/07/educar-en-valores-su-significado.html , http://www.liceodigital.com/filosofia/libertad.htm
Actividad 4
RECURSOS ADICIONALES
EVALUACIÓN.
La evaluación se realizará a traves de una rúbrica, la cual te indica lo que debes lograr, por lo que debes leer cuidadosamente los aspectos a evaluar, por lo que te presento un ejemplo de la evaluación de la primer tarea.
Indicadores de desempeño Niveles de desempeño | Criterios de desempeño | ||
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3 | 2 | 1 | |
(Excelente) | (Muy Bien) | (Bien) | |
Concepto de libertad | Su trabajo escrito satisface las condiciones siguientes: | Su trabajo satisface cinco de las condiciones siguientes: | Su trabajo satisface tres de las condiciones siguientes: |
La definición es fundamentada. | La definición es fundamentada. | La definición es fundamentada. | |
El contenido es el resultado de la reflexión propia. | El contenido es el resultado de la reflexión propia. | El contenido es el resultado de la reflexión propia. | |
Consultas sitios de internet. | Consultas sitios de internet. | Consultas sitios de internet. | |
Ordenada, clara y organizada. | Ordenada, clara y organizada. | Ordenada, clara y organizada. | |
Entrega en tiempo y forma. | Entrega en tiempo y forma. | Entrega en tiempo y forma. | |
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CONCLUSIÓN.
De acuerdo a los temas vistos ahora comprendes mejor el sentido que implica la toma de decisiones. Saber elegir conlleva elementos involucrados que impactan en el juicio de cada uno de nosotros para elegir entre varias posibilidades frente a las situaciones que se presentan, ahora que conoces el significado de libertad sabes que debes ser responsables de los actos que realices y de asumir las consecuencias pues indica que reflexiones ante los errores que cometas y que debes corregir.